
Пути развития общеобразовательной школы: тезисы докладов международной научно-практической конференции / редколлегия: Е. В. Гурина [и др.]
Сохранено в:
Вид документа: | |
---|---|
Опубликовано: | Минск : НИО , 1997 |
Физические характеристики: |
379 с. ; 20 см
|
Язык: | Белорусский Русский |
Предмет: |
00000cam0a2200000 ib4500 | |||
001 | BY-NLB-br105919 | ||
005 | 20250205150906.0 | ||
100 | # | # | $a 19980929d1997 u y0rusy50 ||||ca |
101 | 0 | # | $a bel $a rus |
102 | # | # | $a BY |
105 | # | # | $a y ||||100yy |
109 | # | # | $a oa |
200 | 1 | # | $a Пути развития общеобразовательной школы $e тезисы докладов международной научно-практической конференции $f редколлегия: Е. В. Гурина [и др.] |
210 | # | # | $a Минск $c НИО $d 1997 |
215 | # | # | $a 379 с. $d 20 см |
300 | # | # | $a В надзаголовке: Министерство образования Республики Беларусь, Национальный институт образования |
300 | # | # | $a Часть статей на белорусском языке |
345 | # | # | $9 200 экз. |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar19940 $a НАЦИОНАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar31745 $a СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar3371 $a БАЗОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar30830 $a СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar22984 $a ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar35523 $a УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar24031 $a ПОДГОТОВКА КАДРОВ $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar35569 $a УЧИТЕЛЯ $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar22968 $a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar19941 $a НАЦЫЯНАЛЬНЫЯ ШКОЛЫ $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar12433 $a ГІСТОРЫЯ ПЫТАННЯ $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar31746 $a СЯРЭДНЯЯ АДУКАЦЫЯ $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar3372 $a БАЗАВАЯ АДУКАЦЫЯ $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar30831 $a ЗМЕСТ АДУКАЦЫІ $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar35524 $a НАВУЧАЛЬНА-ВЫХАВАЎЧАЯ РАБОТА $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar24032 $a ПАДРЫХТОЎКА КАДРАЎ $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar35570 $a НАСТАЎНІКІ $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar22969 $a ПЕДАГАГІЧНАЯ ПСІХАЛОГІЯ $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar12432 $a ИСТОРИЯ ВОПРОСА $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar22985 $a ПЕДАГАГІЧНЫЯ ТЭХНАЛОГІІ $2 DVNLB |
607 | # | # | $3 BY-NLB-ar42134 $a Беларусь |
607 | # | # | $3 BY-NLB-ar42135 $a Беларусь |
615 | # | # | $a Белорусский национальный документ |
675 | # | # | $a 373.1.02(476)(063) $v 3 $z rus |
675 | # | # | $a 373(476)(091)(063) $v 3 $z rus |
686 | # | # | $a 14.25.01 $2 rugasnti |
686 | # | # | $a 14.09.25 $2 rugasnti |
702 | # | 1 | $3 BY-SEK-190882 $a Гурина $b Е. В. $g Елена Вацлавовна $c кандидат экономических наук $4 340 |
702 | # | 1 | $3 BY-SEK-302475 $a Латыш $b Н. И. $g Николай Иванович $c доктор философских наук $f род. 1941 $4 340 |
702 | # | 1 | $3 BY-SEK-479838 $a Лисейчиков $b О. Е. $g Олег Евдокимович $c кандидат педагогических наук $4 340 |
702 | # | 1 | $3 BY-SEK-215983 $a Фурманов $b И. А. $g Игорь Александрович $c доктор психологических наук $f род. 1960 $4 340 |
712 | 0 | 2 | $3 BY-NLB-ar77494 $a Национальный институт образования $c Минск $4 557 $4 475 |
801 | # | 0 | $a BY $b BY-HM0000 $c 19980929 $g psbo |
801 | # | 1 | $a BY $b BY-HM0000 $c 20060315 $g psbo |