|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
001 |
BY-NLB-br0001914949 |
005 |
20241114085840.0 |
010 |
# |
# |
$a 978-5-9906841-8-8
$b в переплете
|
100 |
# |
# |
$a 20240503d2016 k y0rusy50 ca
|
101 |
1 |
# |
$a rus
$c eng
|
102 |
# |
# |
$a RU
|
105 |
# |
# |
$a a z 000yy
|
109 |
# |
# |
$a aa
$a ca
|
200 |
1 |
# |
$a Профилактика и коррекция проблемного поведения в школах
$e практическое руководство, функциональная оценка поведения
$f Дайен Крон, Линн Хокен, Роберт Хорнер
$g перевод с английского: Чечина А. А.
|
210 |
# |
# |
$a Москва
$c Оперант
$d 2016
|
215 |
# |
# |
$a 303 с.
$c ил., табл., схемы
$d 25 см
|
304 |
# |
# |
$a Перевод издания: Building positive behavior support systems in schools / Deanne A. Crone, Leanne S. Hawken, Robert H. Horner. New York ; London : The Guilford Press
|
320 |
# |
# |
$a Библиография в конце глав
|
345 |
# |
# |
$9 1000 экз.
|
454 |
# |
0 |
$1 2001
$a Building positive behavior support systems in schools
$1 700 1
$a Crone
$b D. A.
$g Deanne
$1 701 1
$a Hawken
$b L. S.
$g Leanne
$1 701 1
$a Horner
$b R. H.
$g Robert
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22968
$a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar46736
$a ПСИХОЛОГИЯ ПОВЕДЕНИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22264
$a ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar1669066
$a ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar14118911
$a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar38136
$a УЧАЩИЕСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
$2 DVNLB
|
675 |
# |
# |
$a 373.015.324
$v 4
$z rus
|
686 |
# |
# |
$a 15.81.21
$v 6
$2 rugasnti
|
686 |
# |
# |
$a 14.25.01
$v 6
$2 rugasnti
|
700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-ar14726674
$a Крон
$b Д.
$g Дайен
$c специальная педагогика
|
701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-ar14840746
$a Хокен
$b Л.
$g Линн
|
701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-ar14839081
$a Хорнер
$b Р.
$g Роберт
|
702 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-964545
$a Чечина
$b А. А.
$g Алиса Александровна
$c переводчица
$f род. 1980
$4 730
|
801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20240503
$g RCR
|