|
|
|
|
|
00000caa2a2200000 iz4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001813438 |
| 005 |
20230109110127.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20230109d2022 fk y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
$d rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a y z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 122 |
2 |
# |
$a d1919||||
$a d1922||||
|
| 200 |
1 |
# |
$a Взаимодействие народных комиссариатов Просвещения РСФСР и ССРБ в 1919―1922 годах
$f О. И. Ершова, Ю. А. Блашков
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: 25 назв.
|
| 463 |
# |
0 |
$1 001BY-NLB-br0000857247
$1 2001
$v 2022. ― Вып. 8. ― С. 39―43
|
| 601 |
0 |
1 |
$3 BY-NLB-ar12998736
$a ССРБ
$b Народный комиссариат просвещения
$2 BY-auth
|
| 601 |
0 |
1 |
$3 BY-NLB-ar3292582
$a РСФСР
$b Народный комиссариат просвещения
$2 BY-auth
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar4079944
$a НАРОДНЫЕ КОМИССАРИАТЫ ПРОСВЕЩЕНИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2128018
$a НАРОДНЫЕ КОМИССАРИАТЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar56192
$a ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2119226
$a ОБРАЗОВАНИЯ СИСТЕМА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar5276
$a ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar12432
$a ИСТОРИЯ ВОПРОСА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar1564173
$a 20 ВЕК 10-е ГОДЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar3364225
$a 20 ВЕК 20-е ГОДЫ
$2 DVNLB
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2899166
$a Социалистическая Советская Республика Белоруссии
$2 BY-auth
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar28612
$a Российская Советская Федеративная Социалистическая Республика
$2 BY-auth
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 660 |
# |
# |
$a e-bw
|
| 660 |
# |
# |
$a e-ru
|
| 675 |
# |
# |
$a 94(476)"1919/1922"
$v 4
|
| 675 |
# |
# |
$a 94(470+571)"1919/1922"
$v 4
|
| 686 |
# |
# |
$a 03.17
$v 6
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-591516
$a Ершова
$b О. И.
$g Ольга Игоревна
$c кандидат исторических наук
$f род. 1975
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-242656
$a Блашков
$b Ю. А.
$g Юрий Андреевич
$c кандидат исторических наук
$f род. 1954
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20230109
$g RCR
|
