|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001809308 |
| 005 |
20230203101513.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-985-19-6862-2
|
| 100 |
# |
# |
$a 20221215d2023 p y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a gb
$a ga
|
| 200 |
1 |
# |
$a География стран и народов в 8 классе
$e учебно-методическое пособие для учителей учреждений общего среднего образования с русским языком обучения
$f Е. Г. Кольмакова, Е. Н. Тарасенок, О. В. Сарычева
$g под редакцией А. А. Сидоровича
|
| 210 |
# |
# |
$a Минск
$c Аверсэв
$d 2023
|
| 215 |
# |
# |
$a 368 с.
$c ил., табл.
$d 20 см
|
| 300 |
# |
# |
$a С QR-кодами и элементами дополненной реальности
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография доступна по QR-коду на с. 368
|
| 345 |
# |
# |
$9 2100 экз.
|
| 532 |
1 |
1 |
$a География стран и народов в восьмом классе
$z rus
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar3227996
$a РЕГИОНАЛЬНАЯ ГЕОГРАФИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar32167
$a СТРАНЫ МИРА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2274199
$a СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ
$2 DVNLB
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2282173
$a УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
$2 BYGNR
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar4095622
$a УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДЛЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
$2 BYGNR
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 913(100)(072)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 39.01.33
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 39.01.45
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 39.23
$v 6
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-384467
$a Кольмакова
$b Е. Г.
$g Елена Геннадьевна
$c кандидат географических наук
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar13891157
$a Тарасенок
$b Е. Н.
$g Елена Николаевна
$c география
$f род. 1979
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar3137221
$a Сарычева
$b О. В.
$g Ольга Владимировна
$c педагог, методист
|
| 702 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-ar9958262
$a Сидорович
$b А. А.
$g Александр Александрович
$c кандидат географических наук
$f род. 1987
$4 340
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20221215
$g RCR
|
