|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
001 |
BY-NLB-br0001784649 |
005 |
20231227091749.0 |
010 |
# |
# |
$a 978-5-19-011674-8
|
100 |
# |
# |
$a 20220812d2022 ft y0rusy50 ca
|
101 |
0 |
# |
$a rus
|
102 |
# |
# |
$a RU
|
105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
109 |
# |
# |
$a ga
|
200 |
1 |
# |
$a Психология художественного творчества. Развитие художественной одаренности детей в пространстве общеобразовательной школы
$e учебное пособие для средних и высших педагогических учебных учреждений
$f А. А. Мелик-Пашаев, З. Н. Новлянская
$g Психологический институт Российской академии образования
|
210 |
# |
# |
$a Москва
$c Издательство Московского университета
$d 2022
|
215 |
# |
# |
$a 238, [1] с., [2] л. цв. ил.
$d 22 см
|
320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 238―239 и в конце лекций
|
345 |
# |
# |
$9 500 экз.
|
517 |
1 |
# |
$a Развитие художественной одаренности детей в пространстве общеобразовательной школы
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar58683
$a ПСИХОЛОГИЯ ТВОРЧЕСТВА
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar37171
$a ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar5770985
$a ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ОДАРЕННОСТЬ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21289
$a ШКОЛЫ (общеобразоват. учреждения)
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar45638
$a ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar27213
$a РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
$2 DVNLB
|
608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2267181
$a УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
$2 BYGNR
|
675 |
# |
# |
$a 159.9:7(075)
$v 4
$z rus
|
675 |
# |
# |
$a 37.015.31:7(075)
$v 4
$z rus
|
686 |
# |
# |
$a 15.01.33
$v 6
$2 rugasnti
|
686 |
# |
# |
$a 15.81.53
$v 6
$2 rugasnti
|
686 |
# |
# |
$a 14.07.03
$v 6
$2 rugasnti
|
700 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar2457019
$a Мелик-Пашаев
$b А. А.
$g Александр Александрович
$c доктор психологических наук
$c художник
$f род. 1941
|
701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-202314
$a Новлянская
$b З. Н.
$g Зинаида Николаевна
|
712 |
0 |
2 |
$3 BY-SEK-989137
$a Российская академия образования
$c Москва
$b Психологический институт
$4 570
|
801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20220812
$g RCR
|