Education as transformation: identity, change, and development / [editors: Annette Dula, Michael Fultz, Andrew Garrod]
Сохранено в:
Вид документа: | |
---|---|
Опубликовано: | Cambridge, Mass. : Harvard University , 1981 |
Физические характеристики: |
VIII, 236 с. : іл. ; 25 см
|
Язык: | Английский |
Серия: |
Harvard educational review
vol. 51, № 1 |
Загрузка