|
|
|
|
|
00000caa2a2200000 iz4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001647165 |
| 005 |
20210616112610.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20200924d2020 kf y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
$d rus
$d eng
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a a z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Дидактическая модель формирования национальной идентичности старшеклассников при изучении истории Беларуси
$d Didactic model for forming a national identity for students in studying the history of Belarus
$f О. В. Колтан
$z eng
|
| 215 |
# |
# |
$c рис., табл.
|
| 300 |
# |
# |
$a Резюме на русском и английском языках
|
| 304 |
# |
# |
$a Сведения об авторе приведены также в латинской графике
|
| 330 |
# |
# |
$a На примере Минской области
|
| 463 |
# |
0 |
$1 001BY-NLB-br0000115435
$1 2001
$v 2020. ― Вып. 20, ч. 1. ― С. 37―46
|
| 510 |
1 |
# |
$a Didactic model for forming a national identity for students in studying the history of Belarus
$z eng
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar31745
$a СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35539
$a УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2648372
$a ИСТОРИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar55513
$a ПРЕПОДАВАНИЯ МЕТОДЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2641147
$a НАЦИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar31907
$a СТАРШЕКЛАССНИКИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2708420
$a ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ
$2 DVNLB
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar77427
$a Беларусь, Республика
$2 BY-auth
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar18462
$a Минская область
$2 BY-auth
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 660 |
# |
# |
$a e-bw
|
| 675 |
# |
# |
$a 373.5.016:94(476.1)
$v 4
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.25.07
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.25.09
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 03.01.45
$v 6
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar4539679
$a Колтан
$b О. В.
$g Оксана Валерьевна
$c педагог
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20200924
$g RCR
|
