|
|
|
|
|
00000cam2a2200000 ij4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001634348 |
| 005 |
20201008171600.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-83-232-3477-7
|
| 100 |
# |
# |
$a 20200709d2019 k y0bely50 ba
|
| 101 |
0 |
# |
$a pol
$d eng
|
| 102 |
# |
# |
$a PL
|
| 105 |
# |
# |
$a a z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Kapitał społeczny szkoły. Z doświadczeń biograficznych nauczycieli
$e studium przypadków
$f Renata Wawrzyniak-Beszterda
|
| 210 |
# |
# |
$a Poznań
$c Wydawnictwo Naukowe UAM
$d 2019
|
| 215 |
# |
# |
$a 249 с.
$c іл.
$d 24 см
|
| 225 |
2 |
# |
$a Seria "Psychologia i pedagogika"
$f Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
$x 0083-4254
$v № 298
|
| 300 |
# |
# |
$a Рэзюмэ на англійскай мове
|
| 320 |
# |
# |
$a Бібліяграфія: с. 239―248 і ў падрадковых заўвагах
|
| 461 |
# |
1 |
$1 001BY-NLB-br293113
$1 2001
$v 2019,№298
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21290
$a ШКОЛЫ (агульнаадукац. установы)
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35570
$a НАСТАЎНІКІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar78728
$a САЦЫЯЛЬНЫ КАПІТАЛ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26309
$a ПРАФЕСІЙНАЯ ДЗЕЙНАСЦЬ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar63890
$a ЗАДАВОЛЕНАСЦЬ ПРАЦАЙ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar31347
$a САЦЫЯЛАГІЧНЫЯ ДАСЛЕДАВАННІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar1877039
$a БІЯГРАФІЧНЫ МЕТАД
$2 DVNLB
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar24645
$a Польшча
$2 BY-auth
|
| 660 |
# |
# |
$a e-pl
|
| 675 |
# |
# |
$a 37.091.12.011.3-051(438):316.61]:303.686
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.25.01
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 04.61
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 04.51.31
$v 6
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$a Wawrzyniak-Beszterda
$b R.
$g Renata
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20200709
$g RCR
|
