|
|
|
|
|
00000caa2a2200000 iz4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001577986 |
| 005 |
20210921120807.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20190917d2019 kf y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
$d rus
$d eng
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a y z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Подходы к разработке модели образовательной среды учреждения инклюзивного образования
$f О. В. Мамонько [и др.]
|
| 300 |
# |
# |
$a Аннотация на русском и английском языках
|
| 304 |
# |
# |
$a Среди авторов также: О. В. Даливеля, Ю. В. Глузман (Богинская), Е. В. Моцовкина
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: 16 назв.
|
| 463 |
# |
0 |
$1 001BY-NLB-br139717
$1 2001
$v 2019. ― № 8. ― С. 29―40
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar47744
$a СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2528
$a ДЕТИ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar5551143
$a ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2439563
$a ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar47750
$a СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
$2 DVNLB
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar77427
$a Беларусь, Республика
$2 BY-auth
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 660 |
# |
# |
$a e-bw
|
| 675 |
# |
# |
$a 376(476)
$v 4
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.29.01
$v 6
$2 rugasnti
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar2635703
$a Мамонько
$b О. В.
$g Ольга Владимировна
$c кандидат педагогических наук
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-469782
$a Даливеля
$b О. В.
$g Ольга Вячеславовна
$c кандидат биологических наук
$f род. 1966
|
| 701 |
# |
1 |
$a Глузман
$b Ю. В.
$g Юлия Валериевна
|
| 701 |
# |
1 |
$a Моцовкина
$b Е. В.
$g Елена Владимировна
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20190917
$g RCR
|
