Формирование познавательных интересов и самостоятельности учащихся посредством олимпийского образования / М. Е. Кобринский // Выхаванне і дадатковая адукацыя : навукова-метадычны, інфармацыйны часопіс / заснавальнік РУП "Выдавецтва "Пачатковая школа" Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь. — 2019. ― № 4. ― С. 25―27

Сохранено в:
Шифр документа: 3Н//868183(050), 3Н//868184(050), 3Н//873044(050), 3Н//873045(050), 3Н//875881(050), 3Н//875882(050), 3Н//889370(050), 3Н//889371(050), 3Н//889372(050), 3Н//889373(050),
Вид документа: Статьи
Автор: Кобринский, М. Е. (род. 1951)
Физические характеристики: : ил.
Язык: Русский
Предмет:
00000caa2a2200000 iz4500
001 BY-NLB-br0001557286
005 20190531124104.0
100 # # $a 20190530d2019 kf y0rusy50 ca 
101 0 # $a rus  $d rus  $d eng 
102 # # $a BY 
105 # # $a a z 000yy 
109 # # $a aa 
200 1 # $a Формирование познавательных интересов и самостоятельности учащихся посредством олимпийского образования  $f М. Е. Кобринский 
215 # # $c ил. 
300 # # $a Резюме на русском и английском языках 
320 # # $a Библиография: 5 назв. 
463 # 0 $1 001BY-NLB-br0000695367  $1 2001   $v 2019. ― № 4. ― С. 25―27 
606 0 # $3 BY-NLB-ar2271885  $a ОЛИМПИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ  $2 DVNLB 
606 0 # $3 BY-NLB-ar46154  $a ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ  $2 DVNLB 
606 0 # $3 BY-NLB-ar21633  $a ОЛИМПИЙСКОЕ ДВИЖЕНИЕ  $2 DVNLB 
606 0 # $3 BY-NLB-ar35899  $a ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ  $2 DVNLB 
606 0 # $3 BY-NLB-ar55583  $a УЧАЩИЕСЯ  $2 DVNLB 
606 0 # $3 BY-NLB-ar2396871  $a ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО  $2 DVNLB 
606 0 # $3 BY-NLB-ar31745  $a СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ  $2 DVNLB 
607 # # $3 BY-NLB-ar77427  $a Беларусь, Республика  $2 BY-auth 
615 # # $a Белорусский национальный документ 
660 # # $a e-bw 
675 # # $a 796.011.1(476)  $v 4 
675 # # $a 373(476)  $v 4 
686 # # $a 77.03.05  $v 6  $2 rugasnti 
686 # # $a 14.25.05  $v 6  $2 rugasnti 
686 # # $a 14.25.07  $v 6  $2 rugasnti 
700 # 1 $3 BY-SEK-292089  $a Кобринский  $b М. Е.  $g Михаил Ефимович  $c доктор педагогических наук  $f род. 1951 
801 # 0 $a BY  $b BY-HM0000  $c 20190530  $g RCR