![](/themes/root/images/default-cover.png)
Дидактические условия формирования культуры отношений учащихся начальных классов на основе диалога: автореферат диссертации доктора философии (PhD) по педагогическим наукам: специальность 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (педагогиченские науки) / Холматова Зироат Анваровна
Сохранено в:
Вид документа: | |
---|---|
Автор: | Холматова, З. А. |
Опубликовано: | Наманган , 2019 |
Физические характеристики: |
49 с. : ил.
|
Язык: | Узбекский Русский |
Предмет: |
00000cam0a2200000 ia4500 | |||
001 | BY-NLB-br0001549716 | ||
005 | 20190731103005.0 | ||
100 | # | # | $a 20190502d2019 k y0rusy50 ca |
101 | 0 | # | $a uzb $a rus $d eng |
102 | # | # | $a UZ |
105 | # | # | $a a m 000yy |
109 | # | # | $a ac $a aa |
200 | 1 | # | $a Дидактические условия формирования культуры отношений учащихся начальных классов на основе диалога $e автореферат диссертации доктора философии (PhD) по педагогическим наукам $e специальность 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (педагогиченские науки) $f Холматова Зироат Анваровна $g Научный совет по присуждению ученых степеней при Наманганском государственном университете, Узбекский научно-исследовательский институт педагогических наук |
210 | # | # | $a Наманган $d 2019 |
215 | # | # | $a 49 с. $c ил. |
300 | # | # | $a Обложка на узбекском языке |
300 | # | # | $a Титульный лист параллельно на узбекском, русском, английском языках |
300 | # | # | $a Текст параллельно на узбекском и русском языках |
300 | # | # | $a Резюме на английском языке |
320 | # | # | $a Библиография: с. 47—49 (35 назв.) |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar18568 $a УЧАЩИЕСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar43932 $a КОММУНИКАТИВНАЯ КУЛЬТУРА $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar43934 $a КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar1917734 $a ДИАЛОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ $2 DVNLB |
686 | # | # | $a 14.25.05 $v 6 $2 rugasnti |
686 | # | # | $a 13.00.02 $2 nsnrzz |
700 | # | 1 | $3 BY-SEK-ar13509140 $a Холматова $b З. А. $g Зироат Анваровна $c педагогика |
801 | # | 0 | $a BY $b BY-HM0000 $c 20190502 $g RCR |