Реализация целостной системы форм организации познавательной деятельности учащихся на уроке: (тринитарный подход): автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: специальность 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования / Буздалова Наталья Вадимовна

Сохранено в:
Шифр документа: 2//224384(039),
Вид документа: Авторефераты диссертаций
Автор: Буздалова, Н. В.
Опубликовано: Ульяновск , 2018
Физические характеристики: 30 с.
Язык: Русский
Предмет:
00000cam0a2200000 ia4500
001 BY-NLB-br0001512550
005 20190304160221.0
100 # # $a 20181130d2018 k y0rusy50 ca 
101 0 # $a rus 
102 # # $a RU 
105 # # $a y m 000yy 
109 # # $a ac  $a aa 
200 1 # $a Реализация целостной системы форм организации познавательной деятельности учащихся на уроке  $e (тринитарный подход)  $e автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук  $e специальность 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования  $f Буздалова Наталья Вадимовна  $g [Ульяновский государственный педагогический университет им. И. Н. Ульянова] 
210 # # $a Ульяновск  $d 2018 
215 # # $a 30 с. 
320 # # $a Библиография: с. 29—30 (12 назв.) 
606 0 # $3 BY-NLB-ar21289  $a ШКОЛЫ (общеобразоват. учреждения)  $2 DVNLB 
606 0 # $3 BY-NLB-ar31907  $a СТАРШЕКЛАССНИКИ  $2 DVNLB 
606 0 # $3 BY-NLB-ar64093  $a ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС  $2 DVNLB 
606 0 # $3 BY-NLB-ar24241  $a ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ  $2 DVNLB 
686 # # $a 14.25.07  $v 6  $2 rugasnti 
686 # # $a 13.00.01  $2 oksvnk 
700 # 1 $3 BY-SEK-ar13397829  $a Буздалова  $b Н. В.  $g Наталья Вадимовна 
801 # 0 $a BY  $b BY-HM0000  $c 20181130  $g RCR