|
|
|
|
|
00000cam2a2200000 ij4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001511532 |
| 005 |
20190125165813.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-83-232-3281-0
$b у пераплёце
|
| 100 |
# |
# |
$a 20181127d2017 k y0bely50 ba
|
| 101 |
0 |
# |
$a pol
$d eng
|
| 102 |
# |
# |
$a PL
|
| 105 |
# |
# |
$a ab z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Polityka apartheidu w szkolnictwie RPA
$e geneza, rozwój i konsekwencje
$f Tomasz Gmerek
|
| 210 |
# |
# |
$a Poznań
$c Wydawnictwo Naukowe UAM
$d 2017
|
| 215 |
# |
# |
$a 290 с.
$c іл., карты
$d 25 см
|
| 225 |
2 |
# |
$a Seria "Psychologia i pedagogika"
$f Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
$x 0083-4254
$v № 266
|
| 300 |
# |
# |
$a Рэзюмэ на англійскай мове
|
| 320 |
# |
# |
$a Бібліяграфія: с. 259―281, бібліяграфія ў падрадковых заўвагах
|
| 461 |
# |
1 |
$1 001BY-NLB-br293113
$1 2001
$v 2017,№266
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21222
$a АДУКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar54760
$a АДУКАЦЫЙНАЯ ПАЛІТЫКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar43639
$a ГІСТОРЫЯ ПЕДАГОГІКІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar27374
$a РАСІЗМ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2708
$a АПАРТЭІД
$2 DVNLB
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar49450
$a Паўднёва-Афрыканская Рэспубліка
$2 BY-auth
|
| 660 |
# |
# |
$a f-sa
|
| 675 |
# |
# |
$a 37.014(680)(091)"16/19"
$v 4
$z rus
|
| 675 |
# |
# |
$a 323.118(680)(091):37
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.91
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.09.91
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 11.15.37
$v 6
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$a Gmerek
$b Tomasz
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20181127
$g RCR
|
