|
|
|
|
|
00000cam2a2200000 ib4500 |
001 |
BY-NLB-br0001508133 |
005 |
20240320122512.0 |
010 |
# |
# |
$a 978-5-8243-2255-2
|
100 |
# |
# |
$a 20181116d2018 k y0rusy50 ca
|
101 |
0 |
# |
$a rus
|
102 |
# |
# |
$a RU
|
105 |
# |
# |
$a y z 001yy
|
109 |
# |
# |
$a aa
|
200 |
1 |
# |
$a Введение в философскую и педагогическую антропологию
$e работы 1981―1996 годов
|
210 |
# |
# |
$d 2018
|
215 |
# |
# |
$a 359 с.
|
320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 222—226, 334—346 (220 назв.) и в примечаниях: с. 347—351
|
320 |
# |
# |
$a Указатель имен: с. 352—359
|
345 |
# |
# |
$9 2000 экз.
|
461 |
# |
0 |
$1 001BY-NLB-br0001582522
$1 2001
$v [Т. 1]
|
600 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar94056
$a Выготский
$b Л. С.
$g Лев Семенович
$c психолог
$f 1896—1934
$2 BY-auth
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar36019
$a ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar23010
$a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar28704
$a РУССКАЯ ФИЛОСОФИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar48624
$a ФИЛОСОФСКИЕ УЧЕНИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar738
$a 19 ВЕК КОНЕЦ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar36007
$a ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2857929
$a КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22968
$a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26528
$a ПСИХОЛОГИ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26504
$a ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
$2 DVNLB
|
675 |
# |
# |
$a 159.923
$v 4
$z rus
|
675 |
# |
# |
$a 37.01
$v 4
$z rus
|
675 |
# |
# |
$a 141.319.8
$v 4
$z rus
|
686 |
# |
# |
$a 15.21.51
$v 6
$2 rugasnti
|
686 |
# |
# |
$a 02.15.51
$v 6
$2 rugasnti
|
686 |
# |
# |
$a 14.01.07
$v 6
$2 rugasnti
|
801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20181116
$g RCR
|