|
|
|
|
|
00000cam2a2200000 is4500 |
001 |
BY-NLB-br0001505700 |
005 |
20181129154631.0 |
100 |
# |
# |
$a 20181109d2018 k y0bely50 ba
|
101 |
0 |
# |
$a eng
|
102 |
# |
# |
$a US
|
105 |
# |
# |
$a a z 000yy
|
109 |
# |
# |
$a aa
|
200 |
1 |
# |
$a Echoes, reverberations, silences, and noise: sonic possibilities in education
$f guest editors: Walter S. Gershon and Peter Appelbaum
|
210 |
# |
# |
$a Philadelphia, PA
$c Routledge Taylor & Francis Group
$d 2018
|
215 |
# |
# |
$a С. [1], 358―482
$c іл.
$d 26 см
|
225 |
2 |
# |
$a Educational studies
$e official journal of the American Educational Studies Association
$x 0013-1946
$v vol. 54, № 4
|
300 |
# |
# |
$a Апісана па 4-й с. вокладкі
|
320 |
# |
# |
$a Бібліяграфія ў канцы артыкулаў
|
461 |
# |
1 |
$1 001BY-NLB-br293256
$1 2001
$v 2018,Vol.54,№4
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21222
$a АДУКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22985
$a ПЕДАГАГІЧНЫЯ ТЭХНАЛОГІІ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar45937
$a ПЕДАГАГІЧНЫЯ ІНАВАЦЫІ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar10900
$a ГУК
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2743699
$a ВЫКАРЫСТАННЕ
$2 DVNLB
|
675 |
# |
# |
$a 37.091.3
$v 4
$z rus
|
686 |
# |
# |
$a 14.07
$v 6
$2 rugasnti
|
702 |
# |
1 |
$a Gershon
$b Walter S.
$4 340
|
702 |
# |
1 |
$a Appelbaum
$b Peter
$4 340
|
801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20181109
$g RCR
|