|
|
|
|
|
00000caa2a2200000 iz4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001498148 |
| 005 |
20181026142903.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20180809d2018 kf y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a y z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Структура высшего образования: исторический контекст и перспективы развития
$f С. И. Романюк, Г. Э. Романюк
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: 5 назв.
|
| 463 |
# |
0 |
$1 001BY-NLB-br131107
$1 2001
$v 2018. ― № 3. ― С. 3―7
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6610
$a ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar8142587
$a НАЦИОНАЛЬНАЯ РАМКА КВАЛИФИКАЦИЙ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6608
$a ВЫСШАЯ ШКОЛА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2119226
$a ОБРАЗОВАНИЯ СИСТЕМА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar24031
$a ПОДГОТОВКА КАДРОВ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar23378
$a ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar70832
$a РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar3364351
$a 20 ВЕК 90-е ГОДЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar71270
$a 21 ВЕК НАЧАЛО
$2 DVNLB
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar77427
$a Беларусь, Республика
$2 BY-auth
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 660 |
# |
# |
$a e-bw
|
| 675 |
# |
# |
$a 378(476)(0291)
$v 4
|
| 675 |
# |
# |
$a 378(476)
$v 4
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.35.01
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.01.11
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.09.35
$v 6
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-351143
$a Романюк
$b С. И.
$g Сергей Иванович
$c кандидат технических наук
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-187485
$a Романюк
$b Г. Э.
$g Галина Эдуардовна
$c кандидат технических наук
$f род. 1960
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20180809
$g psbo
|
