|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
001 |
BY-NLB-br0001482598 |
005 |
20181004143909.0 |
010 |
# |
# |
$a 978-985-7205-41-7
|
100 |
# |
# |
$a 20180719d2018 f y0rusy50 ca
|
101 |
0 |
# |
$a rus
|
102 |
# |
# |
$a BY
|
105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
109 |
# |
# |
$a ga
|
200 |
1 |
# |
$a Методы обработки информации
$e учебно-методическое пособие
$e [для студентов специальности 33 01 05 "Медицинская экология" 1-й ступени высшего образования]
$f Сыса А. Г., Дудинская Р. А.
$g Учреждение образования "Международный государственный экологический институт им. А. Д. Сахарова" Белорусского государственного университета
|
210 |
# |
# |
$a Минск
$c ИВЦ Минфина
$d 2018
|
215 |
# |
# |
$a 218 с.
$c ил., табл.
$d 21 см
|
320 |
# |
# |
$a Библиография в конце лабораторных работ
|
345 |
# |
# |
$9 100 экз.
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar17510
$a МЕДИЦИНА
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21197
$a ОБРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar25506
$a ПРИКЛАДНОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar39596
$a ЭПИДЕМИОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2796982
$a МЕДИЦИНСКИЙ МОНИТОРИНГ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar30452
$a СКРИНИНГОВОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ НАСЕЛЕНИЯ
$2 DVNLB
|
608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2273471
$a УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ
$2 BYGNR
|
608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2274507
$a ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА
$2 BYGNR
|
615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
675 |
# |
# |
$a 61:004.67(076.5)(075.8)
$v 4
$z rus
|
686 |
# |
# |
$a 76.01.33
$v 6
$2 rugasnti
|
686 |
# |
# |
$a 76.01.85
$v 6
$2 rugasnti
|
686 |
# |
# |
$a 76.01.73
$v 6
$2 rugasnti
|
700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-ar10465190
$a Сыса
$b А. Г.
$g Алексей Григорьевич
$c государственное управление
|
701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-216396
$a Дудинская
$b Р. А.
$g Регина Александровна
$f род. 1949
|
712 |
0 |
2 |
$3 BY-SEK-ar9858965
$a Белорусский государственный университет
$c Минск
$b Международный государственный экологический институт имени А. Д. Сахарова
$4 475
|
801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20180719
$g psbo
|