|
|
|
|
|
00000caa2a2200000 iz4500 |
001 |
BY-NLB-br0001460987 |
005 |
20180720164844.0 |
100 |
# |
# |
$a 20180410d2018 kf y0rusy50 ca
|
101 |
0 |
# |
$a rus
|
102 |
# |
# |
$a BY
|
105 |
# |
# |
$a y z 000yy
|
109 |
# |
# |
$a aa
|
122 |
2 |
# |
$a d1917||||
$a d2017||||
|
200 |
1 |
# |
$a Развитие системы профессиональной подготовки учителей: основные периоды
$e разработка научных концептов подготовки учителя к освоению инновационного педагогического опыта в 1917—2017 гг.
$f Л. А. Козинец
|
463 |
# |
0 |
$1 001BY-NLB-br137761
$1 2001
$v 2018. ― № 2. ― С. 3―5 ; № 3. ― С. 3―6
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar23000
$a ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26286
$a ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar24031
$a ПОДГОТОВКА КАДРОВ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2395837
$a 20 ВЕК
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar71270
$a 21 ВЕК НАЧАЛО
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar43638
$a ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar45936
$a ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar47324
$a ОБУЧЕНИЯ СИСТЕМЫ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar23032
$a ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
$2 DVNLB
|
607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar42134
$a Беларусь
$2 BY-auth
|
615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
660 |
# |
# |
$a e-bw
|
675 |
# |
# |
$a 37(476)(091)
$v 4
|
675 |
# |
# |
$a 37.011.3-051:331.108(476)(091)
$v 4
|
686 |
# |
# |
$a 14.09.91
$v 6
$2 rugasnti
|
700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-637625
$a Козинец
$b Л. А.
$g Лидия Александровна
$c кандидат педагогических наук
$f род. 1961
|
801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20180410
$g psbo
|