Аналитический маркетинг: что должен знать маркетинговый аналитик: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 38.03.02 "Менеджмент" (профиль — "Маркетинг") (квалификация (степень) — "бакалавр") / Т. Н. Рыжикова
Сохранено в:
Вид документа: | |
---|---|
Автор: | Рыжикова, Т. Н. |
Опубликовано: | Москва : Инфра-М , 2018 |
Физические характеристики: |
287, [1] с. : ил., табл. ; 22 см
|
Язык: | Русский |
Серия: |
Высшее образование ― Бакалавриат
Бакалавриат |
Предмет: |
00000cam0a2200000 ib4500 | |||
001 | BY-NLB-br0001424587 | ||
005 | 20180615090519.0 | ||
010 | # | # | $a 978-5-16-005383-7 $b в переплете |
100 | # | # | $a 20171030d2018 f y0rusy50 ca |
101 | 0 | # | $a rus |
102 | # | # | $a RU |
105 | # | # | $a a j 000yy |
109 | # | # | $a ga |
200 | 1 | # | $a Аналитический маркетинг $e что должен знать маркетинговый аналитик $e учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 38.03.02 "Менеджмент" (профиль — "Маркетинг") (квалификация (степень) — "бакалавр") $f Т. Н. Рыжикова |
210 | # | # | $a Москва $c Инфра-М $d 2018 |
215 | # | # | $a 287, [1] с. $c ил., табл. $d 22 см |
225 | 1 | # | $a Высшее образование ― Бакалавриат |
225 | 1 | # | $a Бакалавриат |
320 | # | # | $a Библиография: с. 280―286 (166 назв.) и в подстрочных примечаниях |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar17166 $a МАРКЕТИНГ $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar4306465 $a МАРКЕТИНГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar17168 $a МАРКЕТИНГОВЫЙ АНАЛИЗ $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar2364 $a АНАЛИТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ $2 DVNLB |
608 | # | # | $3 BY-NLB-ar2286649 $a УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВУЗОВ $2 BYGNR |
675 | # | # | $a 339.138.017(075.8) $v 4 $z rus |
686 | # | # | $a 71.01.33 $v 6 $2 rugasnti |
686 | # | # | $a 71.01.14 $v 6 $2 rugasnti |
686 | # | # | $a 71.01.77 $v 6 $2 rugasnti |
700 | # | 1 | $3 BY-SEK-505597 $a Рыжикова $b Т. Н. $g Тамара Николаевна $c доктор экономических наук $c кандидат технических наук |
801 | # | 0 | $a BY $b BY-HM0000 $c 20171030 $g psbo |