Начинаем изучать английский язык: учебное пособие для дошкольников и младших школьников / З. Н. Никитенко, Е. И. Негневицкая
Сохранено в:
Вид документа: | |
---|---|
Автор: | Никитенко, З. Н. (род. 1953) |
Опубликовано: | Москва : Просвещение , 2002 |
Физические характеристики: |
110, [1] с. : цв. ил., нотные ил. ; 29 см
|
Язык: | Русский Английский |
Предмет: |
00000cam0a2200000 ib4500 | |||
001 | BY-NLB-br0001391681 | ||
005 | 20181004153046.0 | ||
010 | # | # | $a 5-09-010574-X |
100 | # | # | $a 20170608d2002 no y0rusy50 ca |
101 | 0 | # | $a rus $a eng |
102 | # | # | $a RU |
105 | # | # | $a ag j 000yy |
109 | # | # | $a ga |
200 | 1 | # | $a Начинаем изучать английский язык $e учебное пособие для дошкольников и младших школьников $f З. Н. Никитенко, Е. И. Негневицкая |
210 | # | # | $a Москва $c Просвещение $d 2002 |
215 | # | # | $a 110, [1] с. $c цв. ил., нотные ил. $d 29 см |
304 | # | # | $a На обложке авторы не указаны |
345 | # | # | $9 10000 экз. |
488 | # | 0 | $1 001BY-NLB-br0001477091 |
512 | 1 | # | $a Starter english book $z eng |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar2466 $a АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar43027 $a ДОШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar18568 $a УЧАЩИЕСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar2255140 $a ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ $2 DVNLB |
608 | # | # | $3 BY-NLB-ar5290490 $a УЧЕБНО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА $2 BYGNR |
608 | # | # | $3 BY-NLB-ar2286670 $a УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ $2 BYGNR |
675 | # | # | $a 373.2.016:811.111(075) $v 4 $z rus |
675 | # | # | $a 811.111(075.2) $v 4 $z rus |
686 | # | # | $a 16.41.21 $v 6 $2 rugasnti |
686 | # | # | $a 14.23.09 $v 6 $2 rugasnti |
686 | # | # | $a 14.25.09 $v 6 $2 rugasnti |
700 | # | 1 | $3 BY-SEK-153195 $a Никитенко $b З. Н. $g Зинаида Николаевна $c доктор педагогических наук $f род. 1953 |
701 | # | 1 | $3 BY-SEK-248796 $a Негневицкая $b Е. И. $g Елена Иосифовна $c кандидат психологических наук $c лингвист |
801 | # | 0 | $a BY $b BY-HM0000 $c 20170608 $g psbo |