|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
001 |
BY-NLB-br0001342269 |
005 |
20180212084221.0 |
010 |
# |
# |
$a 978-1-107-47751-3
|
100 |
# |
# |
$a 20161207d2015 k y0bely50 ba
|
101 |
0 |
# |
$a eng
|
102 |
# |
# |
$a GB
|
105 |
# |
# |
$a ah z 001yy
|
109 |
# |
# |
$a aa
|
200 |
1 |
# |
$a Multilingual education
$e between language learning and translanguaging
$f edited by Jasone Cenoz and Durk Gorter
|
210 |
# |
# |
$a Cambridge
$c Cambridge University Press
$d 2015
|
215 |
# |
# |
$a XVI, 246 с.
$c іл.
$d 23 см
|
225 |
1 |
# |
$a The Cambridge applied linguistics series
|
320 |
# |
# |
$a Бібліяграфія ў канцы артыкулаў
|
320 |
# |
# |
$a Паказальнік: с. 239―246
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21222
$a АДУКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2697783
$a БІЛІНГВАЛЬНАЕ НАВУЧАННЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar3960
$a МНАГАМОЎЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar89511
$a ДВУХМОЎЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2397844
$a МЕТОДЫКА НАВУЧАННЯ ЗАМЕЖНЫМ МОВАМ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar40118
$a МОЎНЫЯ КАНТАКТЫ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar64094
$a АДУКАЦЫЙНЫ ПРАЦЭС
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar47325
$a НАВУЧАННЯ СІСТЭМЫ
$2 DVNLB
|
620 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar1569625
$d Кембрыдж
$a Вялікабрытанія
$2 BY-auth
|
675 |
# |
# |
$a 37.016(100):811'243
$v 4
$z rus
|
675 |
# |
# |
$a 81'246:37
$v 4
$z rus
|
675 |
# |
# |
$a 81'27:81'246
$v 4
$z rus
|
686 |
# |
# |
$a 14.07.07
$v 6
$2 rugasnti
|
686 |
# |
# |
$a 14.07.09
$v 6
$2 rugasnti
|
686 |
# |
# |
$a 16.21.29
$v 6
$2 rugasnti
|
686 |
# |
# |
$a 16.21.27
$v 6
$2 rugasnti
|
702 |
# |
1 |
$a Cenoz
$b Jasone
$4 340
|
702 |
# |
1 |
$a Gorter
$b Durk
$4 340
|
801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20161207
$g psbo
|