|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
001 |
BY-NLB-br0001339277 |
005 |
20170119144724.0 |
010 |
# |
# |
$a 978-985-555-548-4
|
100 |
# |
# |
$a 20161125d2016 p y0rusy50 ca
|
101 |
0 |
# |
$a rus
|
102 |
# |
# |
$a BY
|
105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
109 |
# |
# |
$a ga
$a gb
|
200 |
1 |
# |
$a Гиперактивность ребенка: необычное поведение или приговор?
$e пособие
$f Е. И. Медведская
$g Учреждение образования "Брестский государственный университет им. А. С. Пушкина", [Научно-методический центр "Школа ― Семья"]
|
210 |
# |
# |
$a Брест
$c БрГУ
$d 2016
|
215 |
# |
# |
$a 105 с.
$c табл.
$d 21 см
|
320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 91—92
|
345 |
# |
# |
$9 270 экз.
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar9017
$a ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22968
$a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar69775
$a СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar29742
$a СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar46736
$a ПСИХОЛОГИЯ ПОВЕДЕНИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar1669066
$a ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ
$2 DVNLB
|
608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2267181
$a УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
$2 BYGNR
|
615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
675 |
# |
# |
$a 159.922.7-056.14(072)
$v 4
$z rus
|
675 |
# |
# |
$a 37.015.324-056.14-053.2(072)
$v 4
$z rus
|
686 |
# |
# |
$a 15.31.31
$v 6
$2 rugasnti
|
686 |
# |
# |
$a 15.81.21
$v 6
$2 rugasnti
|
686 |
# |
# |
$a 14.01.33
$v 6
$2 rugasnti
|
686 |
# |
# |
$a 15.01.33
$v 6
$2 rugasnti
|
700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-313178
$a Медведская
$b Е. И.
$g Елена Ивановна
$c кандидат психологических наук
$f род. 1970
|
712 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar5220320
$a Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина
$b Научно-методический центр "Школа — семья"
$4 475
|
801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20161125
$g psbo
|