|
|
|
|
|
00000cam2a22000003is4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001307744 |
| 005 |
20160908175454.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20160804d1991 k y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a RU
|
| 105 |
# |
# |
$a a z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Особенности программирования текущего контроля знаний
$f М. Ф. Королев, В. А. Пашков
$c Задачи и формы интенсификации учебного процесса
$f С. И. Архангельский, И. Г.Шамсутдинова
|
| 210 |
# |
# |
$a Москва
$c Знание
$d 1991
|
| 215 |
# |
# |
$a 88, [1] с.
$c табл.
$d 19 см
|
| 225 |
1 |
# |
$a Новые методы и средства обучения
$f Политехнический музей, Научно-исследовательский институт проблем высшей школы Государственного комитета СССР по народному образованию
$v 1991, № 1 (13)
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 35―40 (86 назв.), 88 (5 назв.)
|
| 423 |
# |
0 |
$1 2001
$a Особенности программирования текущего контроля знаний
$f М. Ф. Королев, В. А. Пашков
$1 700 1
$a Королев
$b М. Ф.
$g Михаил Федорович
$1 701 1
$a Пашков
$b В. А.
$g Валентин Алексеевич
|
| 423 |
# |
0 |
$1 2001
$a Задачи и формы интенсификации учебного процесса
$f С. И. Архангельский, И. Г.Шамсутдинова
$1 700 1
$a Архангельский
$b С. И.
$g Сергей Иванович
$1 701 1
$a Шамсутдинова
$b И. Г.
$g Ирина Григорьевна
|
| 461 |
# |
1 |
$1 001BY-NLB-br84178
$1 2001
$v 1991, № 1 (13)
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar3273749
$a ПРОГРАММИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar14534
$a КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ, НАВЫКОВ И УМЕНИЙ
$2 DVNLB
|
| 675 |
# |
# |
$a 37.091.26:004
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.07.07
$v 6
$2 rugasnti
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20160804
$g psbo
|
