|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001278871 |
| 005 |
20160708143504.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20160330d2015 p y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a gb
|
| 200 |
1 |
# |
$a Некоторые приемы анализа литературного произведения в рамках проблемно-поискового метода
$e материалы из опыта работы учителя русского языка и литературы ГУО "Гимназия № 8 г. Витебска" И. В. Красновской
$f Управление образования Витебского облисполкома, Государственное учреждение дополнительного образования взрослых "Витебский областной институт развития образования"
$g [составители: И. В. Красновская, Л. И. Титова]
|
| 210 |
# |
# |
$a Витебск
$c ВО ИРО
$d 2015
|
| 215 |
# |
# |
$a 21 с.
$c ил., табл.
$d 22 см
|
| 345 |
# |
# |
$9 40 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar28702
$a РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2436101
$a МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ (на удаление)
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar55513
$a ПРЕПОДАВАНИЯ МЕТОДЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar25667
$a ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2356
$a АНАЛИЗ ТЕКСТА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar23032
$a ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
$2 DVNLB
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2282173
$a УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
$2 BYGNR
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 821.161.1.09(072)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 17.09.91
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 17.01.45
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.25.09
$v 6
$2 rugasnti
|
| 702 |
# |
1 |
$a Красновская
$b И. В.
$4 220
|
| 702 |
# |
1 |
$a Титова
$b Л. И.
$4 220
|
| 711 |
0 |
1 |
$3 BY-NLB-ar2839591
$a Витебская область
$b Исполнительный комитет
$b Управление образования
|
| 711 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar5286427
$a Витебский областной институт развития образования
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20160330
$g psbo
|
