Language, literacy and learning in primary schools: implications for teacher development programs in Nigeria / Olatunde A. Adekola

Guardado en:
Шифр документа: 1И//539884(039),
Formato: Документы международных организаций
Autor principal: United Nations. World Bank
Publicado: Washington : The World Bank , 2007
Descripción Física: XIV, 58 с. : табл., дыягр. ; 26 см
Lenguaje: Английский
Colección: World Bank working paper № 96
Africa human development series
Materias:

ОФХ отдела книгохранения

Всего : 1 , доступно: 1 Disponible  Hacer reserva

Информация об экземплярах

Шифр Фонд Место нахождения Статус экземпляра Читальный зал
1И//539884(039) ОФХ отдела книгохранения (039) 10:3:3:68 СВОБОДЕН Рекомендованный ЧитЗал