|
|
|
|
|
00000caa2a2200000 iz4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001169808 |
| 005 |
20150209182930.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20150209d2014 fk y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
$d rus
$d eng
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a y z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Педагогические условия инклюзивного образования детей с синдромом Аспергера
$f Е. Ф. Сивашинская
|
| 300 |
# |
# |
$a Резюме на русском и английском языках
|
| 304 |
# |
# |
$a В конце журнала автор: Сівашынская А. Ф.
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: 8 назв.
|
| 463 |
# |
0 |
$1 001BY-NLB-br0000539178
$1 2001
$v 2014. ― № 2. ― С. 74―79
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar5551143
$a ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2528
$a ДЕТИ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar5102547
$a АСПЕРГЕРА СИНДРОМ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2730438
$a ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar3227
$a АУТИЗМ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2741475
$a ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
$2 DVNLB
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar77427
$a Беларусь, Республика
$2 BY-auth
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 660 |
# |
# |
$a e-bw
|
| 675 |
# |
# |
$a 376:616.896-053.5(476)
$v 4
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.29.37
$2 rugasnti
$v 6
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-343708
$a Сивашинская
$b Е. Ф.
$g Елена Феликсовна
$f род. 1962
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20150209
$g psbo
|
