|
|
|
|
|
00000cam2a2200000 ij4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001163046 |
| 005 |
20150331200245.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-83-232-2680-2
$b у пераплёце
|
| 100 |
# |
# |
$a 20150114d2013 k y0bely50 ba
|
| 101 |
0 |
# |
$a pol
$d eng
|
| 102 |
# |
# |
$a PL
|
| 105 |
# |
# |
$a abh z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
$a la
|
| 200 |
1 |
# |
$a Edukacja i tożsamość etniczna mniejszości w obszarach podbiegunowych
$e (studium socjopedagogiczne)
$f Tomasz Gmerek
|
| 210 |
# |
# |
$a Poznań
$c Wydawnictwo Naukowe UAM
$d 2013
|
| 215 |
# |
# |
$a 442, [1] с., [20] л. іл., каляр. іл.
$c іл.
$d 25 см
|
| 225 |
2 |
# |
$a Seria "Psychologia i pedagogika"
$f Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
$x 0083-4254
$v № 207
|
| 300 |
# |
# |
$a Рэзюмэ на англійскай мове
|
| 320 |
# |
# |
$a Бібліяграфія: с. 405―441. Бібліяграфія ў падрадковых заўвагах
|
| 461 |
# |
1 |
$1 001BY-NLB-br293113
$1 2001
$v 2013,№207
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar19963
$a НАЦЫЯНАЛЬНЫЯ МЕНШАСЦІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar39783
$a ЭТНІЧНАСЦЬ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar45318
$a ЭТНІЧНЫЯ ГРУПЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar47531
$a ГРАМАДСКАЯ СВЯДОМАСЦЬ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21222
$a АДУКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar31363
$a САЦЫЯЛОГІЯ АДУКАЦЫІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar31714
$a ПАРАЎНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГІКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2111391
$a МІЖДЫСЦЫПЛІНАРНЫ ПАДЫХОД
$2 DVNLB
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2848
$a Арктыка, палярная вобласць
$2 BY-auth
|
| 660 |
# |
# |
$a r
|
| 675 |
# |
# |
$a 376.013.74-054.57(98)
$v 4
$z rus
|
| 675 |
# |
# |
$a 316.347-054.57:316.64(98)
$v 4
$z rus
|
| 675 |
# |
# |
$a 316.74:37-054.57(98)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 04.41.41
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 04.51.53
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.43.47
$2 rugasnti
$v 6
|
| 700 |
# |
1 |
$a Gmerek
$b Tomasz
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20140812
$g psbo
|
