|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001086227 |
| 005 |
20150219102351.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-5-4263-0021-7
|
| 100 |
# |
# |
$a 20140612d2011 k y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a RU
|
| 105 |
# |
# |
$a y z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Педагогика и образование в России и в мире на пороге двух тысячелетий: сравнительно-исторический контекст
$e монография
$f А. Н. Джуринский
$g Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский педагогический государственный университет"
|
| 210 |
# |
# |
$a Москва
$c Прометей
$c МПГУ
$d 2011
|
| 215 |
# |
# |
$a 151 с.
$c табл.
$d 20 см
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 148―151
|
| 345 |
# |
# |
$9 500 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22966
$a ПЕДАГОГИКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21221
$a ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar30960
$a СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22986
$a ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar45568
$a ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6610
$a ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar70832
$a РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar32167
$a СТРАНЫ МИРА
$2 DVNLB
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar28572
$a Россия
$2 BY-auth
|
| 660 |
# |
# |
$a e-ru
|
| 675 |
# |
# |
$a 37
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.01.11
$2 rugasnti
$v 6
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-157191
$a Джуринский
$b А. Н.
$g Александр Наумович
$c доктор педагогических наук
$f род. 1941
|
| 712 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar2239780
$a Московский педагогический государственный университет
$4 475
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20140612
$g psbo
|
