|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001056582 |
| 005 |
20140523104749.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-985-542-687-6
|
| 100 |
# |
# |
$a 20140417d2014 p y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a gb
|
| 200 |
1 |
# |
$a Состав слова. Словообразование
$e пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения
$f Т. П. Лихач
|
| 210 |
# |
# |
$a Мозырь
$c Белый Ветер
$d 2014
|
| 215 |
# |
# |
$a 154, [1] с.
$c ил., табл.
$d 20 см
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 153―154 (33 назв.)
|
| 345 |
# |
# |
$9 2513 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar28722
$a РУССКИЙ ЯЗЫК
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar18985
$a МОРФЕМИКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar30574
$a СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2436101
$a МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ (на удаление)
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2201273
$a ШКОЛЫ С БЕЛОРУССКИМ И РУССКИМ ЯЗЫКАМИ ОБУЧЕНИЯ (на удаление)
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35035
$a УГЛУБЛЕННОЕ ИЗУЧЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar3260508
$a ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ ЗАНЯТИЯ
$2 DVNLB
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2282173
$a УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
$2 BYGNR
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 811.161.1'373.611(072)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 16.01.45
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 16.21.45
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 16.41.21
$2 rugasnti
$v 6
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar2701735
$a Лихач
$b Т. П.
$g Тамара Павловна
$c кандидат педагогических наук
$f род. 1978
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20140417
$g psbo
|
