|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0000975732 |
| 005 |
20130906092839.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-5-209-03613-5
|
| 100 |
# |
# |
$a 20130823d2011 k y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a RU
|
| 105 |
# |
# |
$a y z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Психолого-педагогические основы организации внеурочных занятий школьников по учебным предметам
$f В. И. Казаренков
$g Министерство образования и науки Российской Федерации, Российский университет дружбы народов
|
| 210 |
# |
# |
$a Москва
$c РУДН
$d 2011
|
| 215 |
# |
# |
$a 172, [2] с.
$d 20 см
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 170―173
|
| 345 |
# |
# |
$9 500 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar38136
$a УЧАЩИЕСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2719
$a ПЕДАГОГИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar5568
$a ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar45954
$a ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar5673945
$a ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21289
$a ШКОЛЫ (общеобразоват. учреждения)
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar42248
$a ВНЕШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35539
$a УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2730438
$a ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
$2 DVNLB
|
| 675 |
# |
# |
$a 373.091.8
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.25.07
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.25.19
$2 rugasnti
$v 6
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-288173
$a Казаренков
$b В. И.
$g Вячеслав Ильич
$c доктор педагогических наук
$f род. 1950
|
| 712 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar167975
$a Российский университет дружбы народов
$c Москва
$4 475
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20130823
$g psbo
|
