|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
001 |
BY-NLB-br0000912682 |
005 |
20140111100217.0 |
010 |
# |
# |
$a 978-5-8291-1435-0
$b Академический проект) (в переплете
|
010 |
# |
# |
$a 978-5-919840-19-0
$b Фонд "Мир"
|
100 |
# |
# |
$a 20130220d2013 k y0rusy50 ca
|
101 |
1 |
# |
$a rus
$c ger
|
102 |
# |
# |
$a RU
|
105 |
# |
# |
$a y z 000yy
|
109 |
# |
# |
$a aa
|
200 |
1 |
# |
$a В начале было воспитание
$e [перевод с немецкого]
$f Алис Миллер
|
210 |
# |
# |
$a Москва
$c Академический проект
$c Фонд "Мир"
$d 2013
|
215 |
# |
# |
$a 221, [2] с.
$d 22 см
|
225 |
1 |
# |
$a Психологические технологии
|
320 |
# |
# |
$a Библиография в конце книги и в тексте
|
345 |
# |
# |
$9 1000 экз.
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar9017
$a ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar9009
$a ДЕТИ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar1739
$a АГРЕССИВНОСТЬ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar81048
$a ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar29742
$a СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22968
$a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
675 |
# |
# |
$a 159.922.7
$v 4
$z rus
|
675 |
# |
# |
$a 37.018.1.015.3
$v 4
$z rus
|
686 |
# |
# |
$a 15.31.31
$2 rugasnti
$v 6
|
686 |
# |
# |
$a 15.41.59
$2 rugasnti
$v 6
|
686 |
# |
# |
$a 15.81.21
$2 rugasnti
$v 6
|
686 |
# |
# |
$a 14.39.05
$2 rugasnti
$v 6
|
700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-130886
$a Миллер
$b А.
$g Алис
$c психолог
$f 1923—2010
|
801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20130220
$g psbo
|