|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
001 |
BY-NLB-br0000911888 |
005 |
20140110091659.0 |
010 |
# |
# |
$a 978-5-9925-0310-4
$b в переплете
|
100 |
# |
# |
$a 20130219d2012 fw y0rusy50 ca
|
101 |
0 |
# |
$a rus
|
102 |
# |
# |
$a RU
|
105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
109 |
# |
# |
$a gb
$a ga
|
200 |
1 |
# |
$a Коррекция нарушений письменной речи
$e учебно-методическое пособие
$f [Т. А. Аристова и др.]
$g под редакцией Н. Н. Яковлевой
|
210 |
# |
# |
$a Санкт-Петербург
$c Каро
$d печ. 2012 (макет 2013)
|
215 |
# |
# |
$a 201, [1] с.
$c ил.
$d 22 см
|
225 |
1 |
# |
$a Коррекционная педагогика
|
320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 197―199 (36 назв.)
|
345 |
# |
# |
$9 1200 экз.
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar14774
$a КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar28722
$a РУССКИЙ ЯЗЫК
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar70981
$a ПИСЬМЕННЫЙ ЯЗЫК
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar27209
$a РАЗВИТИЕ РЕЧИ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar18568
$a УЧАЩИЕСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar50845
$a НАРУШЕНИЯ РЕЧИ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar55716
$a ДИСГРАФИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar55718
$a ДИСЛЕКСИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6833170
$a ДИЗОРФОГРАФИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar51660
$a ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2282890
$a УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
$2 BYGNR
|
675 |
# |
# |
$a 376-056.264-053.5(072)
$v 4
$z rus
|
675 |
# |
# |
$a 811.161.1(072-056.264)
$v 4
$z rus
|
686 |
# |
# |
$a 14.01.33
$2 rugasnti
$v 6
|
686 |
# |
# |
$a 14.29.29
$2 rugasnti
$v 6
|
686 |
# |
# |
$a 16.01.45
$2 rugasnti
$v 6
|
686 |
# |
# |
$a 16.41.21
$2 rugasnti
$v 6
|
701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-1013424
$a Аристова
$b Т. А.
$g Татьяна Алексеевна
|
701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-371130
$a Яковлева
$b Н. Н.
$g Наталья Николаевна
$c кандидат педагогических наук, специальная педагогика
$4 340
|
801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20130219
$g psbo
|