|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
001 |
BY-NLB-br0000855654 |
005 |
20130401110046.0 |
010 |
# |
# |
$a 978-5-369-01095-2
$b Риор
|
010 |
# |
# |
$a 978-5-16-006088-0
$b Инфра-М
|
100 |
# |
# |
$a 20121010d2012 wf y0rusy50 ca
|
101 |
0 |
# |
$a rus
|
102 |
# |
# |
$a RU
|
105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
109 |
# |
# |
$a ga
$a gb
|
200 |
1 |
# |
$a Основы проектирования педагогической технологии
$e взаимосвязь теории и практики
$e учебно-методическое пособие
$f А. В. Пашкевич
|
205 |
# |
# |
$a 2-е изд., исправленное и дополненное
|
210 |
# |
# |
$a Москва
$c Риор
$c Инфра-М
$d печ. 2012 (макет 2013)
|
215 |
# |
# |
$a 75 с.
$c ил., табл.
$d 21 см
|
225 |
1 |
# |
$a Высшее образование: Бакалавриат
|
320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 59―66 (123 назв.)
|
345 |
# |
# |
$9 300 экз.
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6610
$a ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22984
$a ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar45936
$a ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar68794
$a ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar55617
$a СТУДЕНТЫ ВУЗОВ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar24245
$a ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar18080
$a МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ (на удаление)
$2 DVNLB
|
608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2273471
$a УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ
$2 BYGNR
|
675 |
# |
# |
$a 378.147.091.3(072)(075.8)
$v 4
$z rus
|
686 |
# |
# |
$a 14.01.33
$2 rugasnti
$v 6
|
686 |
# |
# |
$a 14.35.07
$2 rugasnti
$v 6
|
700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-ar5541099
$a Пашкевич
$b А. В.
$g Александр Васильевич
$c кандидат педагогических наук
|
801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20121010
$g psbo
|