|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0000707484 |
| 005 |
20221110132454.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20111020d2011 f y0rusy50 ||||ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ga
|
| 200 |
1 |
# |
$a Применение компьютерных технологий в ландшафтном проектировании. Специализированный графический редактор "Наш сад"
$e методические рекомендации к лабораторным работам для студентов специальности 1-75 02 01 "Садово-парковое строительство"
$f [составитель О. П. Евсеева]
|
| 210 |
# |
# |
$a Минск
$c БГТУ
$d 2011
|
| 215 |
# |
# |
$a 73 с.
$c ил., табл.
$d 20 см
|
| 225 |
1 |
# |
$a Издания БГТУ
$f Учреждение образования "Белорусский государственный технологический университет", Кафедра ладшафтного проектирования и садово-паркового строительства
|
| 345 |
# |
# |
$9 80 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar14236
$a КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar15761
$a ЛАНДШАФТНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar25502
$a ПРИКЛАДНЫЕ ПРОГРАММЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar8308
$a ГРАФИЧЕСКИЕ РЕДАКТОРЫ
$2 DVNLB
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2273471
$a УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ
$2 BYGNR
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2274507
$a ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА
$2 BYGNR
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2282309
$a МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
$2 BYGNR
|
| 610 |
0 |
# |
$a НАШ САД. РУБИН, программный продукт
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 712:004.92(076.5)(075.8)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 50.41.25
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 67.25.25
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 81.14.11
$v 6
$2 rugasnti
|
| 702 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-ar4358614
$a Евсеева
$b О. П.
$g Ольга Петровна
$c кандидат педагогических наук
$f род. 1982
$4 220
|
| 711 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar1646782
$a Белорусский государственный технологический университет
$c Минск
$b Кафедра ландшафтного проектирования и садово-паркового строительства
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20111020
$g psbo
|
