Формирование субъектно-профессиональной позиции будущего учителя в учебно-воспитательном процессе вуза и в ходе непрерывной педагогической практики: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: 13.00.08 / Лыткина Аксана Виликовна

Сохранено в:
Шифр документа: 2//117122(039),
Вид документа: Авторефераты диссертаций
Автор: Лыткина, А. В.
Опубликовано: Ставрополь , 2011
Физические характеристики: 27 с. : ил.
Язык: Русский
Предмет:
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОЗИЦИЯ
СТУДЕНТЫ ВУЗОВ
00000cam0a2200000 ia4500
001 BY-NLB-br0000701230
005 20111028100418.0
100 # # $a 20110930d2011 k y0rusy50 ca 
101 0 # $a rus 
102 # # $a RU 
105 # # $a a m 000yy 
109 # # $a ac  $a aa 
200 1 # $a Формирование субъектно-профессиональной позиции будущего учителя в учебно-воспитательном процессе вуза и в ходе непрерывной педагогической практики  $e автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук  $e 13.00.08  $f Лыткина Аксана Виликовна  $g [Липецкий государственный педагогический университет] 
210 # # $a Ставрополь  $d 2011 
215 # # $c ил.  $a 27 с. 
320 # # $a Библиография: с. 26—27 (12 назв.) 
606 0 # $3 BY-NLB-ar6610  $a ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ  $2 DVNLB 
606 0 # $3 BY-NLB-ar23000  $a ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ  $2 DVNLB 
606 0 # $3 BY-NLB-ar22990  $a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА  $2 DVNLB 
606 0 # $3 BY-NLB-ar45954  $a ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС  $2 DVNLB 
606 0 # $3 BY-NLB-ar2648370  $a ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОЗИЦИЯ  $2 DVNLB 
606 0 # $3 BY-NLB-ar55617  $a СТУДЕНТЫ ВУЗОВ  $2 DVNLB 
686 # # $a 13.00.08  $2 oksvnk 
686 # # $a 14.35.07  $2 rugasnti  $v 6 
686 # # $a 14.01.45  $2 rugasnti  $v 6 
700 # 1 $3 BY-SEK-ar4456607  $a Лыткина  $b А. В.  $g Аксана Виликовна 
801 # 0 $a BY  $b BY-HM0000  $c 20110930  $g psbo 

Схожие документы