|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
001 |
BY-NLB-br0000489572 |
005 |
20130430185337.2 |
100 |
# |
# |
$a 20100420d2009 rt y0rusy50 ca
|
101 |
0 |
# |
$a rus
|
102 |
# |
# |
$a BY
|
105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
109 |
# |
# |
$a ga
$a gb
|
200 |
1 |
# |
$a Конный спорт
$e программа для специализированных учебно-спортивных учреждений и училищ олимпийского резерва
$f Министерство спорта и туризма Республики Беларусь, Государственное учреждение "Научно-исследовательский институт физической культуры и спорта Республики Беларусь"
$g [разработали: П. М. Прилуцкий и др.]
|
210 |
# |
# |
$a Минск
$c Республиканский учебно-методический центр физического воспитания населения
$d 2009
|
215 |
# |
# |
$a 95 с.
$c табл.
$d 30 см
|
320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 95 (14 назв.)
|
345 |
# |
# |
$9 100 экз.
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar14380
$a КОННЫЙ СПОРТ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar72025
$a УЧИЛИЩА ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar47758
$a СПОРТИВНЫЕ ШКОЛЫ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar52592
$a ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЕ СПОРТИВНЫЕ ШКОЛЫ
$2 DVNLB
|
608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar35535
$a УЧЕБНЫЙ ПЛАН
$2 BYGNR
|
608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2292619
$a УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
$2 BYGNR
|
615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
675 |
# |
# |
$a 798.2(073)
$v 4
$z rus
|
686 |
# |
# |
$a 77.01.33
$2 rugasnti
$v 6
|
686 |
# |
# |
$a 77.29.23
$2 rugasnti
$v 6
|
702 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-309912
$a Прилуцкий
$b П. М.
$g Павел Михайлович
$c кандидат педагогических наук, физическая культура и спорт
$f род. 1956
$4 570
|
702 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-496009
$a Парамонова
$b Н. А.
$g Наталья Андреевна
$c кандидат биологических наук
$f род. 1968
$4 570
|
702 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-ar1617488
$a Агафонова
$b М. Е.
$g Маргарита Евгеньевна
$f род. 1972
$4 570
|
702 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-ar1617489
$a Запрегаев
$b С. В.
$g Сергей Васильевич
$4 570
|
711 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar2668636
$a Научно-исследовательский институт физической культуры и спорта Республики Беларусь
$c Минск
|
801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20100420
$g psbo
|