|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
001 |
BY-NLB-br0000252157 |
005 |
20081216113018.0 |
010 |
# |
# |
$a 5-89395-069-0
$b в переплете
|
100 |
# |
# |
$a 20081203d1998 k y0rusy50 ca
|
101 |
0 |
# |
$a rus
|
102 |
# |
# |
$a RU
|
105 |
# |
# |
$a a z 000yy
|
109 |
# |
# |
$a aa
|
200 |
1 |
# |
$a Трудные дети
$f Л. С. Славина
$g под редакцией В. Э. Чудновского
$g Академия педагогических и социальных наук, Московский психолого-социальный институт
|
210 |
# |
# |
$a Москва
$c Институт практической психологии
$a Воронеж
$c МОДЭК
$d 1998
|
215 |
# |
# |
$a 447 с.
$c ил., табл.
$d 21 см
|
225 |
1 |
# |
$a Психологи Отечества
$e избранные психологические труды
$e в 70 т.
$f главный редактор Д. И. Фельдштейн
|
300 |
# |
# |
$a На корешке автор и заглавие серии
|
320 |
# |
# |
$a Библиография в подстрочных примечаниях
|
320 |
# |
# |
$a Основные публикации Л. С. Славиной: с. 445
|
345 |
# |
# |
$9 10000 экз.
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar48335
$a ТРУДНЫЕ ДЕТИ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22968
$a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar38136
$a УЧАЩИЕСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22264
$a ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar44465
$a ЛИЧНОСТНЫЙ ПОДХОД
$2 DVNLB
|
675 |
# |
# |
$a 373.015.324
$v 4
$z rus
|
686 |
# |
# |
$a 15.81.21
$2 rugasnti
$v 6
|
686 |
# |
# |
$a 14.25.01
$2 rugasnti
$v 6
|
700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-131951
$a Славина
$b Л. С.
$g Лия Соломоновна
$c кандидат педагогических наук
$f 1906—1988
|
702 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-173509
$a Чудновский
$b В. Э.
$g Виль Эммануилович
$4 340
|
801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20081203
$g psbo
|