|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0000212894 |
| 005 |
20200313183415.1 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-5-17-050836-5
$b АСТ) (в переплете
|
| 010 |
# |
# |
$a 978-5-9762-6456-4
$b Хранитель
|
| 010 |
# |
# |
$a 978-5-93878-590-8
$b Прайм-Еврознак
|
| 010 |
# |
# |
$a 978-985-16-5694-9
$b Харвест
|
| 100 |
# |
# |
$a 20080905d2007 o y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a RU
|
| 105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a gb
$a da
$a ga
|
| 200 |
1 |
# |
$a Как преодолеть трудности в обучении детей чтению, математике, русскому языку
$f Светлана Костромина
|
| 210 |
# |
# |
$a Москва
$c Хранитель [и др.]
$d печ. 2007 (макет 2008)
|
| 215 |
# |
# |
$a 427 с.
$c ил., табл.
$d 22 см
|
| 225 |
1 |
# |
$a Руководство психолога и педагога
|
| 300 |
# |
# |
$a Изд. совместно с: Санкт-Петербург : Прайм-Еврознак ; Щелково : АСТ. При участии ООО "Харвест" (Минск)
|
| 345 |
# |
# |
$9 4000 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar18080
$a МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ (на удаление)
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar51912
$a ШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22968
$a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26476
$a ПСИХОДИАГНОСТИКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar18568
$a УЧАЩИЕСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar37907
$a ЧТЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar28722
$a РУССКИЙ ЯЗЫК
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar17278
$a МАТЕМАТИКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2700655
$a ТРУДНОСТИ В УЧЕНИИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar3170423
$a ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ
$2 DVNLB
|
| 675 |
# |
# |
$a 373.3.015.3(072)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.81.21
$2 rugasnti
$v 5
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.25.07
$2 rugasnti
$v 5
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-131131
$a Костромина
$b С. Н.
$g Светлана Николаевна
$c доктор психологических наук
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20080905
$g psbo
|
