|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0000124867 |
| 005 |
20160829143405.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20071213d2007 fq y0rusy50 ||||ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a y j 000yc
|
| 109 |
# |
# |
$a ga
|
| 200 |
1 |
# |
$a Психология школьника с интеллектуальной недостаточностью (умственной отсталостью)
$e методические рекомендации
$f Т. А. Процко
$g Министерство образования Республики Беларусь, Учреждение образования "Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка"
|
| 210 |
# |
# |
$a Минск
$c БГПУ
$d 2007
|
| 215 |
# |
# |
$a 38 с.
$d 20 см
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 35―37 (40 назв.), библиография в конце тем
|
| 345 |
# |
# |
$9 200 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22968
$a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar45666
$a ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2397498
$a УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2528
$a ДЕТИ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
$2 DVNLB
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2273471
$a УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ
$2 BYGNR
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2282309
$a МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
$2 BYGNR
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 376.1.015.324-056.36-053.5(072)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.29.21
$v 5
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.81.21
$v 5
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-373337
$a Процко
$b Т. А.
$g Татьяна Александровна
|
| 711 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar2337251
$a Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка
$c Минск
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20071213
$g psbo
|
