|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
001 |
BY-NLB-br0000076766 |
005 |
20080219095300.0 |
010 |
# |
# |
$a 5-902079-49-7
|
100 |
# |
# |
$a 20070807d2006 k y0rusy50 ca
|
101 |
0 |
# |
$a rus
|
102 |
# |
# |
$a RU
|
105 |
# |
# |
$a y z 100yy
|
109 |
# |
# |
$a aa
|
200 |
1 |
# |
$a Развитие личности как стратегия гуманизации образования
$e материалы V Межрегиональной научно-практической конференции
$f [под редакцией Е. Н. Шиянова, Н. Г. Сикорской]
|
210 |
# |
# |
$a Ставрополь
$c СКСИ
$d 2006
|
215 |
# |
# |
$a 223 с.
$d 21 см
|
225 |
1 |
# |
$a Гуманистическая школа
|
300 |
# |
# |
$a В надзаголовке: Северо-Кавказский социальный институт, Международная академия наук педагогического образования, Федерация психологов образования России, Международная словянская академия образования им. Я. А. Коменского, Московский открытый социальный университет (институт), Калмыцкий филиал
|
320 |
# |
# |
$a Библиография в конце статей
|
345 |
# |
# |
$9 500 экз.
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar27213
$a РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar8486
$a ГУМАНИЗАЦИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21221
$a ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar44465
$a ЛИЧНОСТНЫЙ ПОДХОД
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21277
$a ОБУЧЕНИЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6234
$a ВОСПИТАНИЕ
$2 DVNLB
|
607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar57232
$a Российская Федерация
$2 BY-auth
|
660 |
# |
# |
$a e-ru
|
675 |
# |
# |
$a 37.03(470+571)(06)
$v 4
$z rus
|
675 |
# |
# |
$a 37.017.92(470+571)(06)
$v 4
$z rus
|
686 |
# |
# |
$a 14.01.13
$2 rugasnti
$v 5
|
686 |
# |
# |
$a 14.07.03
$2 rugasnti
$v 5
|
686 |
# |
# |
$a 14.07.01
$2 rugasnti
$v 5
|
702 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-300036
$a Шиянов
$b Е. Н.
$g Евгений Николаевич
$4 340
|
702 |
# |
1 |
$a Сикорская
$b Н. Г.
$g Наталия Григорьевна
$4 340
|
712 |
1 |
0 |
$a "Развитие личности как стратегия гуманизации образования"
$g межрегиональная научно-практическая конференция
$d 5
$f 2006
$e Ставрополь
|
801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20070807
$g psbo
|