|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
001 |
BY-NLB-br0000076537 |
005 |
20130430184105.4 |
010 |
# |
# |
$a 978-985-6792-77-2
|
100 |
# |
# |
$a 20070807d2007 m y0rusy50 ca
|
101 |
0 |
# |
$a rus
|
102 |
# |
# |
$a BY
|
105 |
# |
# |
$a a z 000yy
|
109 |
# |
# |
$a da
|
200 |
1 |
# |
$a Психологические основы взаимодействия учителя с одаренными детьми
$f [автор-составитель И. И. Семененя]
|
205 |
# |
# |
$a 2-е изд.
|
210 |
# |
# |
$a Мозырь
$c Содействие
$d 2007
|
215 |
# |
# |
$a 71, [1] с.
$c табл.
$d 20 см
|
320 |
# |
# |
$a Библиография в конце книги (9 назв.)
|
345 |
# |
# |
$9 500 экз.
|
451 |
# |
0 |
$1 001BY-NLB-br0000080505
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar45638
$a ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22968
$a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21277
$a ОБУЧЕНИЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26476
$a ПСИХОДИАГНОСТИКА
$2 DVNLB
|
615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
675 |
# |
# |
$a 37.015.324-056.45
$v 4
$z rus
|
675 |
# |
# |
$a 159.928.22-053.2
$v 4
$z rus
|
686 |
# |
# |
$a 15.31.31
$2 rugasnti
$v 5
|
686 |
# |
# |
$a 15.81.21
$2 rugasnti
$v 5
|
686 |
# |
# |
$a 14.39.05
$2 rugasnti
$v 5
|
702 |
# |
1 |
$a Семененя
$b И. И.
$4 220
|
801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20070807
$g psbo
|